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孩子成长过程中有哪些敏感期,该怎么应对?

原创福林妈咪 / 2019-12-26 10:12:06 / 已有人围观
孩子成长过程中有哪些敏感期,该怎么应对?

孩子6岁之前,有6个敏感期才是最关键的时期。

分别是:语言敏感期、秩序敏感期、感官精致化敏感期、动作协调敏感期、社会行为(规范)敏感期、细微事物敏感期。

在这6个敏感期内,你会觉得孩子不听话、讨厌,搞不懂他们在想什么,其实度过这6个时期,你会清除的感觉到孩子的成长。

一、语言敏感期(0-6+岁)

在孩子眼睛不断发育,慢慢地可以看到离自己远一点的人、物了,可能有一天你就发现你说话的时候,孩子盯着你的嘴巴一直看,然后又开始咿呀学语,这就是语言敏感期了,实际也就是关键期。这个敏感期会一直持续到6岁以后,通常到7、8岁才会消失。

爸妈的感受:小时候刚开始学说话很好玩,三岁以后,话越来越多,小话痨一个,有时候会觉得烦。

而且这个时期的孩子,语言学习能力特别强,不管是处在双语环境中还是三语环境中,他都能把每种语言都讲好。

爸妈要做的:我们成年人想学一门语言是何其不易,对于这个时期的孩子来说其实很简单,所以爸妈要为孩子创造好的语言环境,读书、聊天、讲故事,把自己看到的讲给孩子,或者用反问引导孩子开口说话。

二、感官精致化敏感期(0-5岁)

孩子对周围环境、事物的认识方式要通过多维度来识别,会利用听觉、嗅觉、味觉、触觉,这时候他什么都要摸一摸动一动,放进嘴里品尝一下,这就是孩子熟悉事物的方式。

爸妈的感受:孩子不听话,不让吃什么还是要吃。

爸妈要做的:只要孩子碰到的东西没有危险性、不侵犯他人他物时,适当满足最好,让孩子了解的透彻。但是如果担心孩子摸到的东西不卫生、不安全,也要想办法制止,但其实这样做没什么用,因为你看不到的时候孩子还是会照做不误。那不如至少把家里变得卫生安全。

三、秩序敏感期(1-3岁)

孩子会走之后,很多自己好奇的事,想做的事都能自己亲自动身了。而这个时期的孩子,会对一些东西有执念,你可能看到孩子把自己的玩具摆的整整齐齐一排、也可能因为一个盖不上的盒子大哭,那是因为他对顺序、生活习惯、所有物品,有了自己的要求。

当孩子这个时期度过之后,孩子在环境中寻得常识,智能也会逐步建构。

爸妈的感受:孩子动不动因为一点小事大哭,一个纸巾盒子关不上盖子,他急得直哭,你检查一下发现里面纸放得太满所以盖不上盖子,你把多余的纸巾拿出来,孩子立马就不哭了,因为在他熟悉的环境中,纸巾盒子是盖好盖子放在桌上的,盖不住的盖子,破坏了他熟悉的事物。

爸妈要做的:表示理解,当孩子因为周围事物不符合规律或顺序时,帮盖子解决,而不是一味地指责“你这孩子怎么这么不懂事儿”。

四、动作协调敏感期(1-3岁)

1岁孩子开始可以走路,2岁就会走路了。这时候孩子身体的肌肉发育,将是孩子最活泼好动的一个时期。走、跳、跑,着这个阶段内将能被掌握。

爸妈的感受:孩子使不完的经历,爸妈累到不行,只想“葛优瘫”,但孩子却总是闲不住。很多家长会选择给孩子买围栏,好让他在里面玩,不到处跑。

爸妈要做的:为孩子提供好的活动场所,让孩子可以很好的锻炼,因为这时候的动作协调性发育也会利于孩子大脑的均衡开发。让他释放释放自己的精力,是很好的选择。

五、细微事物敏感期(1.5-4岁)

孩子会对周围细微的事物观察的很仔细,很多我们大人忽略掉的事物,孩子能发现其中的奥秘,尤其对小昆虫或者小的图案感兴趣。我之前有过一次,给福林解读绘本,那两页上那么大的两个人,而福林却只注意到那只老鼠。

爸妈的感受:可能会被“治愈”,我们常常忙碌,却忽略了很多我们认为微不足道的事物,但当孩子提出来时,你会察觉自己的竟然不如一个孩子。

爸妈要做的:陪孩子研究,这是让孩子变得细心的好机会。

六、社会行为/社会规范敏感期(2.5-6岁)

对于3岁以下的孩子来说,他们的世界只有成人,就是爸爸妈妈和家里的大人。不存在同伴社交。而且他们也都比较自我,我一饿就得吃,我想要什么就得马上得到。

孩子在两岁半之前是以自我为中心的时期,什么都是只考虑自己,但到孩子2岁半或3岁以后,孩子的自我中心意识会削弱,开始想要交朋友,而且能分清你我,因为以前的自我意识已经建立完成,这样才能区分除自己以外的你,这是社交的前提。

爸妈的感受:孩子拥有了朋友,便会跟你讲述,而且他几乎会喜欢所有跟他有过和平交谈的人。

爸妈要做的:帮助孩子建立日常生活规范,教他日常礼仪,好让孩子在今后的社会生活中能自理、自律、自己处理问题。

孩子的敏感期很多,但是最关键的也就以上这6个,利用好这些敏感期,孩子会取得很大的进步,同时也能感受到孩子的进步。

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